Landen waar leraren kleine hoeveelheden secundaire schoolbegrotingen worden betaald

Onderwijs neemt een voorname plaats in de zich ontwikkelende en onderontwikkelde landen, aangezien de Wereldbank en het Internationaal Monetair Fonds de meeste projecten financieren. Er zijn veel educatieve programma's gestart om bewustzijn bij de massa's te creëren en in de respectieve landen worden lerarenopleidingen georganiseerd. Opgeleide leraren leren de meeste internationale en inheemse talen aan de studenten die hen zullen helpen om met de buitenwereld om te gaan. Andere recreatieve voorzieningen en evenementen, zoals sport, muziek en dans, worden ook geïntroduceerd voor de studenten.

Voortgezet onderwijs Uitgaven in landen met een lage relatieve budgetten voor leerkrachten

Volgens de gegevens van de Wereldbank wordt de begroting van het secundair onderwijs grotendeels besteed aan het verstrekken van financiële steun aan de studenten, het verstrekken van studiebeurzen, het verstrekken van uniformen en andere dergelijke behoeften. Het percentage secundair onderwijs De uitgaven voor het personeel zijn opvallend laag in Niger, namelijk 44, 7%, gevolgd door Mali met 54, 2% en in de Dominicaanse Republiek is dit 54, 5%.

Niger

Niger neemt de eerste plaats in met het betalen van het kleinste deel aan de leraren en andere personeelsleden van de uitgaven voor voortgezet onderwijs, aangezien de huidige uitgaven zelfs 98% bedragen. De belangrijkste dingen die in de uitgaven van het huidige jaar zijn opgenomen, zijn de financiële steun aan studenten, een bedrag dat wordt besteed aan compensatie voor het personeel en exclusief lesmateriaal, administratiekosten en aanvullend materiaal. UNESCO heeft verschillende programma's in het land gestart die het gezicht van het secundair onderwijs in het land hebben veranderd. De leraren in het land worden niet goed betaald, omdat sommigen vrijwilligers zijn en veel van hen worden gekozen door de scholen. Ze worden aanvankelijk slechts een klein bedrag betaald en na verloop van tijd zouden achterstallige betalingen worden verstrekt en sommige vakbondsfeesten verzetten zich zelfs tegen de 'Endwell-regeling' die voor de leerkrachten was gestart.

Mali

Mali staat op de tweede plaats omdat het een klein deel van de uitgaven voor voortgezet onderwijs aan zijn leraren en personeel betaalt, omdat de onderwijskosten van kinderen in het land niet worden betaald. De overheid besteedt ook aan academische beroepseisen van het secundair onderwijs, zodat de leerlingen uit de basisklasse in secundaire klassen kunnen studeren. De directe uitgaven voor voortgezet onderwijs bedragen bijna 34% van de totale overheidsuitgaven. De leraren krijgen ook een laag bedrag omdat er geen lerarenopleiding wordt gegeven, leraren minder gekwalificeerd zijn en het resulteert in onderwijs van slechte kwaliteit.

Dominicaanse Republiek

De Dominicaanse Republiek verklaart dat het landelijk bijna 100% toegang tot het secundair onderwijs bereikt. Dit heeft de afgelopen jaren forse stijgingen van de uitgaven gekend en hiervan is slechts een klein deel betaald aan de leraren en het personeel. In de meeste rapporten werd gesuggereerd dat de leraren zeer betaald zijn in het land, maar in werkelijkheid krijgen ze een slechte betaling omdat de beloningen alleen worden gegeven aan leraren die goed presteren in het evaluatieproces. Zelfs de uitgaven worden gedaan aan infrastructuurvoorzieningen, die financiële steun bieden aan de studenten, uniformen en schrijf- en leesmateriaal.

Inferenties uit de gegevens

Uit de hierboven besproken gegevens kan worden afgeleid dat de meeste van deze landen kleinere relatieve budgetten aan hun leerkrachten betalen. Dit gebeurt in de overtuiging dat de leraren de opleiding en kwalificaties missen die een hogere beloning verdienen, en de allerhoogste prioriteit wordt gegeven aan het verstrekken van onderwijsfinanciering om directer tegemoet te komen aan de behoeften van de studenten zelf.

Landen waar het personeel het kleinste aandeel van de begrotingen van de middelbare school ontvangt

Rang	land	% van de uitgaven voor voortgezet onderwijs die worden gebruikt om personeel te vergoeden
1	Niger	44, 7%
2	Mali	54, 2%
3	Dominicaanse Republiek	54, 5%
4	Peru	59, 6%
5	Kazachstan	63, 9%
6	Andorra	65, 2%
7	Moldavië	66, 6%
8	Bolivia	72, 2%
9	Jamaica	73, 3%
10	Benin	75, 8%